Unos 50 niños y niñas venezolanos migrantes podrán incorporarse al sistema educativo boliviano para el periodo 2022.
La incorporación se hace a través de un programa que tiene el objetivo de otorgar ese derecho a través de un proceso de nivelación académica y sin la necesidad de documentos previos.
El programa es impulsado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Instituto Internacional de Integración de la Organización Convenio Andrés Bello (IIICAB).
Ambas organizaciones otorgarán la posibilidad de que esos menores accedan al sistema educativo, «aunque ellos no cuenten con certificaciones de estudios», reseña la agencia EFE.
Componente educativo
El programa consta de tres componentes relacionados con la identificación de unas 167 familias venezolanas en el municipio de La Paz que tienen menores «sin acceso a la educación en el nivel primario».
Luego que inicien un curso de preparación para la siguiente gestión, se les permitirá acceder a una escuela.
Además, UNICEF iniciará formación a docentes y personal del Ministerio de Educación de Bolivia sobre la utilización de «tablas de equivalencia», algo que realizará una comisión de especialistas del IIICAB que llegará a fines de mes de Panamá.
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