Apuntábamos el domingo pasado: “Transformar el gobierno del estado docente en el gobierno del Estado Promotor, siguiendo los principios educativos de Bolívar en Angostura”. Vistos los paupérrimos resultados educativos de este desgobierno militarista fascista castrista y sus actuaciones contra maestros, profesores y universidades, le presentamos:
El fundamento de la solución anterior estriba en:
1°.- Los informes del Ministerio de Educación señalan la existencia, en Venezuela, de “cuatro millones de niños y adolescentes sin escolarización.
2°.- El Ministerio de Educación Superior, por intermedio de la OPSU, dio los resultados de la inscripción realizada por ellos, para las carreras profesionales y técnicas universitarias, curso 2012-13, resultados escalofriantes por la imposibilidad de tener locales, docentes, equipos:“Inscritos: 546.541, de los cuales de liceos oficiales: 382.594 y de institutos privados;164.039; Impedidos: 4.072; Indígenas: 14.688. El M.E.S. sólo pudo dar cupo a 190.000”. (El Universal 18 Julio 2011)…
3°.- En la inscripción del CNU para el curso 2013-14, en forma propagandística, el gobierno se reservó el 85% de los cupos, dando solamente inscripción a 146.684 bachilleres, menos que en 2011 y 2012, dejando a las Universidades Autónomas el 15%.(El Nacional 14 Junio 2012. Desde esta fecha no hay datos oficiales) ¿Cuántos son contratados?… ¿Alguien reflexionó sobre esto?
¿Qué nos dicen estos resultados a los universitarios?
En el siglo XXI, no basta una mala escuela durante 6 años, sino que se requiere una buena durante 12 o 13 años. Las deficiencias educativas desde 4° Grado de Básica hasta el V° Año de Bachillerato son obvias. Por ejemplo:
El 40% de los estudiantes tras la nivelación con el Programa Samuel Robinson en la UCV, fueron evaluados y tuvieron problemas en las materias científicas y humanisticas:
a).- En Ciencias de la Salud (Medicina, Odontología, Farmacia): Aprobaron el 40%. Reprobaron el 60%, con un 97% en Química y 88% en Matemáticas.
b).- En Ciencias Básicas y Tecnológicas (Ingenierías, Arquitectura y Ciencias): Aprobaron el 52%. Reprobaron el 58%, con 92% en Matemáticas y 91% en Física.
c).- En Ciencias Sociales y Humanas, Económicas y Administrativas: Aprobaron el 88% y Reprobaron el 22%, con un bajo rendimiento del 27% en Matemáticas.
Nuevos decretos-leyes restringen las garantías constitucionales.
Fiel incumplidor de lo que dice “juró”, el mismo día que concluyó el permiso para legislar que en 2013 le otorgaron algunos diputados vagos, que le dijeron “trabaje” por nosotros,(pues ellos no se atrevieron a hacerlo) nos metió 30 decretos paridos en última instancia que «atentan claramente contra la Constitución» y, violando la más violada Constitución del mundo por los más violadores existentes en los 204 años de la independencia, nos regaló una cadena creando la federación de estudiantes de educación media socialista, poniéndose al frente de ella. ¿No está prohibido hacer politiquería en las educación básica y media? ¿De qué sirve la LOE? Lo que ni el difunto pajarito se atrevió, el sabio que sabe de todo “nos ha restringido garantías constitucionales que ni siquiera en estado de guerra declarada pueden suspenderse». ¿Qué dice Ud. a todo esto?
