El DRAE señala: Igualdad : “Conformidad de algo con otra cosa en naturaleza, forma, calidad o cantidad” y “Correspondencia y proporción que resulta de muchas partes que componen un todo”.
Igualitarismo: “Tendencia política que propugna la desaparición o atenuación de las
diferencias sociales”..
Análisis de los términos
“Socialismo significa justicia social e igualdad, de derechos, de oportunidades, no de ingresos. Igualdad no es igualitarismo. Éste, en última instancia es también una forma de explotación: la del buen trabajador por el que no lo es, o peor aún, por el vago”.
Esta expresión no es de algún social demócrata reformista, un liberal…un “neoliberal” oculto y oportunista. ¿Sabe Ud. quién lo dijo y cuándo?
Pues ha sido nada menos que el Señor Raúl Castro, en su primer discurso ante la Asamblea Nacional Cubana como Presidente del Consejo de Estado. Tras 5 décadas de imponer una ideología en Cuba esa expresión de un líder comunista reconocer la diferencia entre uno y otro concepto es un gran avance. Esa frase desmiente todas las “científicas” predicciones del materialismo dialéctico y el determinismo histórico.
El igualitarismo a ultranza que nuestros revolucionarios gubernamentales han decretado con ese Convenio Unico en lo económico, igualan por lo bajo, aún realizando diferentes trabajos y con diversos niveles de exigencias y productividad, acaban sometiéndonos a una economía estatista. ¿Por qué no hacen lo mismo con los ministros, 32 miembros del TSJ, rectores del CNE, diputados a la AN-AL y militares de alto rango, donde los sueldos son un escándalo?
El propio Raúl Castro ha llamado nueva a esa igualdad: “forma de explotación: la del buen trabajador por el que no lo es, o peor aún, por el vago”.
La “igualdad”, genuina y justa, de los ciudadanos -todos son diferentes-, es la “igualdad de oportunidades” para vivir y crear riquezas en libertad sin necesidad del papá-gobierno militarista-fascista-marxista o cualquier otro de tipo populista.
Chávez no firmó la Ley de Educación Superior
El famoso Artículo 111 de dicha ley abortada por Chávez, está presente en la mayoría de los artículos del Convenio Unico referentes a la organización, gestión, planificación. Son un totalitarismo que nos imponen y van más allá de sueldos y beneficios. Nos quitan la autonomía, la libertad de cátedra, de educación y la democracia.Veamos:
Art.111: Serán objeto de reglamentación especial por el Ejecutivo Nacional las
siguientes materias:
-La organización de los sectores de la comunidad universitaria;
-la participación de la comunidad universitaria y las organizaciones del poder popular;
de los egresados y las egresadas de las instituciones de educación universitaria en los procesos electorales;
-la carrera académica;
-el sistema de carrera de los trabajadores y las trabajadoras administrativos y obreros;
-los procesos electorales;
-los órganos de gobierno universitario;
-las modalidades de la educación universitaria;
-la educación avanzada;
-la creación, autorización y gestión de los programas de formación;
-la organización y funcionamiento de los Consejos de Transformación Universitaria;
-las condiciones y procedimientos para la creación de instituciones de educación universitaria;
-los lineamientos para la formulación y elaboración de los Planes de Desarrollo Institucional de las universidades;
-los estudios no conducentes a títulos o grados y las condiciones de ingreso de los y las estudiantes a programas de formación conducentes a títulos o grados;
-las certificaciones profesionales;
-la vinculación de las instituciones de educación universitaria con el modelo productivo socialista;
-el ingreso en determinados programas de personas que no tengan el título de bachiller;
-las condiciones para la creación,organización, formas de financiamiento y funcionamiento de los institutos universitarios del Estado, de las instituciones universitarias de gestión popular y de gestión privada;
-la revocatoria y suspensión de la autorización para el funcionamiento de las instituciones de educación universitaria de gestión popular y de gestión privada”.
Todas estas atribuciones violan el derecho a la libertad de educación, la Autonomía señalados en el Preámbulo de la CRBV y los artículos 2, 3, 7, 19, 20, 21, 22, 89, 102, 103, 104 y 105), al igual que la libertad de cátedra (artículos 57, 58, 59 y 61).
