El inicio del año escolar 2024-2025 en Venezuela se ve ensombrecido por una grave crisis docente, según denunció Carmen Teresa Márquez, presidenta de la Federación Venezolana de Maestros (FVM).
La escasez de profesores en las aulas, estimada en un 40%, se atribuye principalmente a la migración y a la búsqueda de otras fuentes de ingreso por parte de los educadores, quienes perciben salarios que no les permiten cubrir las necesidades básicas.
Márquez detalló que un maestro con más de una década de experiencia recibe apenas 13.70 dólares mensuales, una cifra insuficiente para sobrevivir en un país con una hiperinflación galopante. A pesar de un bono gubernamental adicional, los docentes exigen que este sea incorporado al salario base y se negocie una nueva convención colectiva que garantice mejores condiciones laborales y salariales.
La dirigente sindical advirtió sobre las consecuencias de esta situación, destacando que la falta de docentes no solo afecta la calidad de la educación sino que también desincentiva a los jóvenes a estudiar pedagogía.
La FVM ha solicitado al gobierno una reunión urgente para discutir la crisis y buscar soluciones, mientras que los educadores continúan exigiendo un salario mínimo de entre 300 y 400 dólares mensuales para poder subsistir.
Más de 100.000 maestros han dejado de ejercer la profesión en Venezuela
La presidenta de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), Carmen Teresa Márquez, ha revelado que más de 100.000 docentes han abandonado sus labores en el país durante los últimos dos años. Esta alarmante cifra se enmarca en un contexto de creciente descontento entre los educadores, quienes han llevado a cabo más de 4.000 protestas en un periodo de tres años, exigiendo mejoras en sus condiciones laborales y salariales.
Márquez destacó que los salarios actuales son insuficientes para cubrir las necesidades básicas de los maestros, lo que ha llevado a muchos a buscar otras oportunidades laborales o incluso a emigrar. Además, las condiciones de las escuelas son precarias, lo que agrava aún más la situación.
La presidenta de la FVM enfatizó la necesidad de mantener un diálogo con el Ministerio de Educación para abordar temas cruciales como el mantenimiento de las infraestructuras educativas y la reactivación de la contratación colectiva, que actualmente se encuentra estancada.
