El que crea algo nuevo, me decían en Euzkadi mi país vasco de nacimiento, lo hace como
un arraunlari (remero): que “avanza” hacia adelante pero…de “espaldas” recorre un camino
nuevo “mirando” hacia atrás, carrera entre las lanchas de pesca de los pescadores)
A mis casi 83 años, echo la vista atrás. Desde que me gradué como Maestro de Educación
Urbana a los 20 años en el país de mis amores: Venezuela, me lo ha dado todo. Aprendí lo
que es la Libertad y la Democracia. Tuve magníficos maestros y profesores, viví la mejor
época de la educación venezolana. Ejercí cargos y aprendí de las experiencias positivas a
nivel internacional.
Estoy a punto de presentar los pilares de una propuesta educativa para la nueva Venezuela
Soberana, tras los nubarrones políticos desastrosos de gobernantes que se olvidaron de sus
promesas y violan sus juramentos burlándose del “soberano pueblo”, sobre todo desde la
reforma constitucional que Chávez perdió y “como el que pierde, arrebata”, presentó una
Ley de Educación Superior totalmente dictatorial: el “sólo artículo 111” echo por tierra
bondades que tenía la Ley y tuvo la valentía de retirarla una semana después, pero… el
conflicto educativo se agudizó progresivamente al desconocer las Normas de
Homologación y Convenios Colectivos con Universidades, Maestros de Primaria y
Profesores de Secundaria” . A estas fechas está “vivo el conflicto” porque al Soberano
pueblo, tras el atraco de la reforma monetaria, se nos impone un sistema de comunismo
trasnochado donde no se reconocen los derechos humanos, sociales y económicos que dicta
la Constitución y la LOT. Llegamos, al colmo de los males que padecemos con Maduro.
el 01de octubre 2018 “al reconocer en TV, que el modelo que impusieron ha fracasado.”
En un país normal:¿Qué haría el Soberano y los políticos ante tal afirmación?. Mi respuesta
y la de la inmensa mayoría de venezolanos pedirían: “¡Renuncie! Queremos y exigimos
volver a la democracia y a la libertad .“
La Soberanía Educativa, es un derecho que asiste a todas las naciones del mundo y está
plasmada en nuestra Constitución. Es una necesidad tener un sistema educativo al servicio
de la gente y de nuestras necesidades económicas, sociales y culturales.
“La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”, decía Nelson Mandela.
Siguiendo sus palabras y su legado, creo que la educación será la mejor herramienta para
crear la verdadera “República de Venezuela Descentralizada en lo Político, Económico,
Social, Judicial, Social, Educativo, Investigativo, etc… con un gobierno Central limitado a
sus funciones y en los Municipios y Estados se resuelvan los problemas de los ciudadanos”,
de forma que consigamos que todas las clases sociales tengan igualdad de oportunidades
para recibir una educación de calidad, superar las diferencias de clase y recuperar nuestra
identidad, la lengua, la cultura y los valores y virtudes de nuestra idiosincrasia sin igual en
el mundo. Creemos que ante el nuevo ciclo político que la inmensa mayoría del soberano
pueblo exige, es hora de ponernos de acuerdo en el horizonte común del nuevo sistema
educativo.
Tras años de trabajo e investígación, hemos realizado una propuesta integral que tiene
como objetivo el crear la Escuela Pública Venezolana Soberana en cada Estado, basado en
el discurso de D.Andrés Bello, descentralizando la educación y dando el poder a la
comunidad educativa de cada centro, para que sea ésta la que decida el proyecto
pedagógico del centro, llevando a la práctica la autonomía y abriendo espacios de
participación y decisión reales bajo la guía de la Universidad en cada Estado. Sería
responsabilidad de la administración pública estadal dotar de financiación suficiente a cada
centro. Nuestra propuesta está basada, entre otros, en los sistemas educativos innovadores y
disruptivos de Estonia y Finlandia, España, que presentaremos en próximos artículos.
Hablando claro, Lo que planteamos es un nuevo sistema público, formado por todas las
escuelas públicas, concertadas y libres con visión comunitaria. Quedarían fuera de este
modelo las escuelas elitistas y las que quieren seguir segregando.
Planteamos “Sembrar Ideas Innovadoras y Disruptivas para Construir Universidades
basadas en los Valores y Virtudes auténticamente venezolanos, Fundamentadas en las
Tecnologías del Siglo XXI”, en todos y cada uno de los Estados del País.”
“Si nos quieren pisotear como pueblo, tenemos que responder como pueblo. ”No será un
camino fácil, nunca lo ha sido.” Hago un llamado a los que quieren el cambio a analizar el
documento que haré públíco y –creó-, enriquecerá al país. Vamos a abrir un nuevo ciclo
político en la educación. ¿Qué le parece a Ud. esta idea?
