Veamos cómo se destruye la educación universitaria
¿Habrán leído, alguna vez, nuestros gobernantes elegidos, los enchufados al poder de turno, y hasta los diputados a la AN el art.141 de la Constitución?. Se lo refresco aquí:
Art. 141.
“La Administración Pública está al servicio de los ciudadanos y ciudadanas y se fundamenta en los principios de honestidad, participación, celeridad, eficacia, eficiencia, transparencia, rendición de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública, con sometimiento pleno a la ley y al derecho”.
¿Qué es un presupuesto justo?
Gracias a uno de mis asiduos lectores, que me manda sugerencias muy interesantes al respecto, puedo presentar a todos los venezolanos una “Cita de Marco Tulio Cicerón”. Esta frase tiene 2067 años, 55 años antes de Cristo. Dice así: «El presupuesto debe equilibrarse, el Tesoro debe ser reaprovisionado, la deuda pública debe ser disminuida, la arrogancia de los funcionarios públicos debe ser moderada y controlada, y la ayuda a otros países debe eliminarse, para que Roma no vaya a la bancarrota. La gente debe aprender nuevamente a trabajar, en lugar de vivir a costa del gobierno del Estado.» ¿Cumple la formación del Presupuesto Nacional estos valores?
Estrategias en el Presupuesto-2013 según CCU
-El Monto asignado para Mppeu 4,7% del Presupuesto de la Nación, menos de 1% del PIB.
-La transformación de los servicios estudiantiles a un modelo liberador. ¿Qué será eso?
-El desarrollo de la conciencia y capacidad socio-productiva de las instituciones de Ed. Superior.
-Formación de todos los espacios educativos en espacios de construcción socialista.
-Universalización de la Educación Universitaria. ¿Qué será tal?
-Desarrollo de nuestras capacidades para la generación y socialización de conocimientos.
-Nuevo modelo educativo, con centro en la formación ética dirigida a la transformación social,… la producción socialista. ¿Es ético imponer el socialismo no contemplado en la CRBV y violarla?
-Territorialización de la educación universitaria, su estrecho vínculo con cada uno de los espacios y comunas.
Lo que nos espera si no reaccionamos:
-Ahora eres un docente y/o investigador. Con el CCU pierdes todos los derechos y beneficios que te otorgaban las N.H y debes regirte por la LOTTT y no por la LU. Pasaste a ser tratado como un Obrero (los únicos obligados a sindicalizarse para discutir contrataciones colectivas).
-Como trabajador de una empresa de producción social no podrás paralizar las actividades por ningún concepto.
-Eres trabajador del Ministerio de Educación Universitaria y no profesor de ninguna universidad. Todos los trámites como permisos, becas, licencias sabáticas, jubilaciones la deberás tramitar ante el Ministerio de Educación Universitaria.
-Dentro de las cláusulas de esta CCU se destina parte del presupuesto deficitario para dotación prendas de vestir para “todos” los trabajadores una vez al año, es decir uniformes para que todos nos veamos iguales.
-Los estudiantes que egresan son bienes a producir.
-Si no hay profesores y los estudiantes son “bienes a producir” no hay comunidad universitaria y por lo tanto tampoco autonomía.
¿Sabías que si se impone esta CCU te descontarán por nómina el aporte extraordinario solidario del 4 al 8% del aumento a Fetrauve-Fenasinpres?
¿Sabías que esos federaciones con dirigentes no elegidos cuentan con 3140 profesores de los 72.000 en todas las Universidades del país fueron los únicos que discutieron tus beneficios y derechos laborales, aunque no estés sindicalizado?
¿Sabías que en la administración pública los profesionales no están obligados a sindicalizarse?
¿El Paro se decidirá en septiembre?
Aunque las becas estudiantiles aumentaron de 600 a 1000 Bs, quedan por disutir con el gobierno mejoras comedor, transporte, bibiliotecas, servicios médicos, presupuesto justo y autonomía universitaria. Fapuv insiste estar alerta y vigilante en cuanto al reconocimiento de N.H., Actas Convenio y Acuerdos Federativos, asistiendo a todas las mesas de trabajo con el MES donde se hayan vulnerado los derechos de los docentes activos y jubilados.
Tips.- Docentes Universitarios de todo el país:
-¿Ud. ha leído el CCU, la LES no firmada por Chávez y los artículos que el soberano dijo NO en la reforma constitucional? ¿Por qué los Universitarios no elaboramos la Ley de Ed. Superior?
-Reflexione: “El que quiera ser águila que vuele. El que quiera ser gusano que se arrastre, pero… que no grite cuando lo pisen”. (Emiliano Zapata)
Cosechar sembrando verdad
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