En la primera reunión en la OPSU entre FAPU,AVERU y MMPPEU el gobierno reconoció que las Universidades son muestras empleadoras y que nuestros derechos laborales son progresivos e intangibles. ¿Milagro?, pues no. Reunion 25 Julio: sin acuerdos.
En la Reforma Constitucional
En el referéndum del 2Dcbe2007.En su Exposición de Motivos, se leía:
1. ”Sustituir la superestructura jurídico, política, educativa e ideológica de la sociedad por los valores del Socialismo del Siglo XXI”.
2. Modificar la composición de la comunidad académica y del claustro para que no sólo sea integrada por profesores, estudiantes y egresados.
3. Constituir el Poder Popular universitario.
4. Restarle atribuciones las universidades en sus formas de gobierno y programación académica.
5. Definición de criterios y planes para la investigación y postgrado.
6. Distribuir el presupuesto universitario de acuerdo a la pertinencia política del gobierno.
7. Obligar a las Universidades a servir de legitimadoras de las misiones educativas ,y sustentar los valores académicos en la “ética socialista” según el P.D.E.S de la Nación 2007–2012.
Todo este desiderátum oficialista fue reprobado por la mayoría del soberano.
LOE, LEU, S.E. del TSJ, CCU.
No hay forma de sostener, que por LOE ni por LEU ni por Sentencia 120 y otras de la SE del TSJ, ni en el Convenio Colectivo Único, incluir categorías de integrantes: empleados, obreros, modelo socialistas, comunas a la comunidad universitaria, pues:
1.- Lo negó la Asamblea Nacional Constituyente. (Lean el Diario de Debates N°43, del
13/11/1999).
2.- Lo negó el pueblo soberano, en 2 ocasiones: al aprobar la Constitución y al negar la reforma en referemdum.
3.- Y burlándose del pueblo, y de la pasividad de rectores, C.U. y gremios llegaron a casi la última puñalada a la democracia y la libertad, al saltarse a la torera 21 principios constitucionales y la L.U. vigente con el V°B° del TSJ.
¿Se puede violar la Constitución impunemente?
Lo hacen al violar los artículos constitucionales:
2. Estado de Justicia Social y de Derecho… igualdad… ética…pluralismo político.
3. Defensa y desarrollo de la persona, respeto a su dignidad…garantía del cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados en esta Constitución.
7. Personas y los órganos que ejercen el Poder Público están sujetos a esta Constitución.
19. Tratados sobre derechos humanos suscritos y ratificados por la República y las leyes que los desarrollen.
20. Libre desenvolvimiento de la personalidad.
21. Todas las personas son iguales ante la ley.
50. Transitar, salir y entrar libremente del país.(estudiantes graduados)
57,58. Toda persona tiene derecho a expresar libremente sus pensamientos, sus ideas u opiniones de viva voz, por escrito o mediante cualquier otra forma de expresión.
61. Libertad de expresión y cátedra.
63. Proporcionalidad en las elecciones.
70. Al incluir a las universidades en las elecciones de tipo político, no especificadas en este artículo.
87. Fin del Estado: fomentar el empleo.
89. Intangibilidad y progresividad de los derechos laborales…“irrenunciables”…Nula toda acción, acuerdo o convenio que implique renuncia o menoscabo de estos derechos…Nula toda medida del patrono y no genera efecto alguno,…
102. Pleno desarrollo de la personalidad.
103. La educación no puede tener más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones.
104 a 108. Responsabilidad educativa del gobierno del Estado.
109. La forma de elecciones y de autogobierno, Autonomía.
En total:22 Arts. constitucionales violados. ¿Nos podemos quedar callados?.
Ciudadanos venezolanos:
Ante tantas violaciones y la farsa de diálogo -para ganar tiempo- les decimos:
1. Ni las Universidades ni los profesores universitarios fuimos convocados a las discusiones, ni firmamos la CCU.
2. Imponérsela a las Universidades viola su Autonomía.
3. Imponérsela a los profesores viola la libertad de asociación, el derecho a convenir las condiciones de trabajo, remuneración y la progresividad de nuestros derechos laborales presentes en las N.H. Violar estos derechos por el gobierno es acto nulo.
4. ¿Qué triste ver cómo docentes que no se han presentado a ningún acto de protesta en el Paro, ahora se presten a dar clases pagadas en vacaciones! ¿Por qué no lo hacen gratis?
5. Como queda demostrado, no es sólo “salarios y beneficios”. Tratamos de defender la educación de los hijos de todos los venezolanos, la democracia, el pluralismo y la libertad.
