Una nueva etapa en el proceso de formación de los niños de Educación Inicial comenzó el martes en cinco instituciones de la región que resultaron seleccionadas, por parte de Proinlara, para ser beneficiadas con el proyecto educativo KidSmart Pequeño Explorador de la empresa IBM de Venezuela.
Los planteles públicos de educación inicial recibieron módulos de computación diseñados de manera especial para atraer la atención de niños y niñas, entre 3 y 7 años de edad, cuya finalidad es propiciar su acercamiento a la tecnología. La actividad se concretó en la sede del Centro de Educación Inicial de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL- IPB), con la participación de Lino Bracho, presidente de Proinlara y de Juan José Denis, presidente de IBM de Venezuela.
Bracho explicó que Proinlara establece acercamiento con distintas organizaciones nacionales e internacionales, y gracias al enlace con IBM lograron el proyecto de Pequeño Explorador aunado al Concurso de Robótica para el nivel secundario y el apoyo futuro para la instauración de cátedras de emprendimiento de las universidades.
El carácter público de los planteles de educación inicial fue lo que privó en la selección de los planteles beneficiados en la primera fase del programa. En segundo lugar, el hecho de que su ubicación está dentro de una institución universitaria, lo cual “asegura que existirá una buena interacción y un aprendizaje adecuado que permita resaltar la inteligencia de los niños”.
Bracho apuntó que la actividad de los niños con las tecnologías debe ser supervisada por su padres y docentes, además de complementada con otras actividades deportivas y recreativas.
La intención de acercar los niños a la tecnología recién comienza en los planteles beneficiados, pues a partir de la recepción de los equipos iniciará un largo camino que comienza con la capacitación de los docentes.
Según el presidente de IBM, destacó que como empresa de tecnología libre se preocupan por ofrecer este tipo de programas.
“Ahora debemos comenzar a trabajar con los maestros de esta ciudad a fin de desarrollar las distintas áreas de aprendizaje; la idea es que el KidSmart sea una herramienta integrada a los planteles y los docentes podrán integrarse a la comunidad nacional que ya maneja el equipo”.
