Las academias nacionales a través del comité inter-académico, presentaron  una serie de propuestas que buscan impulsar la educación universitaria en el país y por supuesto un futuro mejor para todos los venezolanos.

El encargado del mencionado comité y presidente de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales, Dr. Claudio Bifano, indicó que desde el año 2011 han realizado un análisis detallado de la “compleja problemática de la educación universitaria”, la cual a su juicio, puede ser solventada únicamente consagrando una relación de respeto entre el Estado y las casas de estudio del país y también con el impulso de la investigación en todos los aspectos científicos.

“Siguiendo este acuerdo, en fecha reciente las Academias presentaron a la opinión pública un documento en el que plantean sus preocupaciones en relación a la violencia que se vive en los recintos de las universidades autónomas, los intentos de imponer mecanismos de elección de autoridades universitarias, que violan la autonomía, y las penurias presupuestarias que deben enfrentar para mantenerse en funcionamiento, aún a costa de sacrificar inversiones en investigación y en los estudios de postgrado, que son las funciones principales de la universidad moderna”, dijo.

Informó que gracias a las investigaciones y los análisis realizados por las academias de Medicina, Ciencias Políticas y Sociales, Ciencias Económicas, Ingeniería y Hábitat y Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales se editará un libro que podrá ser obtenido por el público en general a final de año, el cual constará de cinco capítulos que enfocan aspectos de la educación universitaria, del funcionamiento institucional, sus fortalezas y debilidades, “con la mirada puesta en en el futuro y según los enfoques particulares de su área”.

Al mismo tiempo Bifano aprovechó la oportunidad para excusar a las Academias de la Lengua y de Historia, que por compromisos asumidos anteriormente no pudieron intervenir en la elaboración de las mencionadas propuestas para el ámbito universitario, pero sus miembros igualmente comparten sus preocupaciones.

 

Situación presupuestaria

Entre muchos aspectos importantes abordados en estas propuestas, es necesario mencionar que los miembros de la Academia Nacional de Ciencias Económicas, realizaron ciertas consideraciones de la situación de las universidades públicas desde la perspectiva presupuestaria.

El académico Luis Mata Mollejas, mencionó que luego de muchas jornadas de reflexión llegaron a la conclusión que se debe insistir, en el caso de las universidades públicas, en la necesidad de ampliar las fuentes de financiamiento alternas a la asignación presupuestaria del gobierno.

“En la medida que las universidades logren mejorar su capacidad de respuesta ante las demandas de la sociedad, distintos sectores de ésta estarán más dispuestos a contribuir con el desarrollo y sostenimiento de proyectos universitarios. En general, es menester involucrar el interés del país en el destino de sus universidades a través de una mayor proyección de éstas hacia las comunidades y hacia el sector productivo”, sentenció.

Por otro lado, mencionó que debido a las restricciones financieras severas aplicadas por el gobierno nacional, las universidades no tendrán más remedio que redimensionar algunos programas de estudio.

“Debe considerarse la posibilidad de eliminar los llamados semestres paralelos en aquellas escuelas, cuya planta docente es insuficiente para abrir todas las asignaturas en cada período. Con la debida información a la comunidad estudiantil y la participación de todos en la búsqueda de soluciones, un liderazgo proactivo debe poder concretar las decisiones que preserven las posibilidades de desarrollo de la calidad y la excelencia de las prácticas académicas”, dijo.

Finalmente Mollejas indicó que de no acometerse las transformaciones requeridas en el ámbito presupuestario y una interacción más fructífera con distintos sectores de la sociedad y del Estado, el presente modelo de universidad se torna financieramente inviable.

 

Foto: Oswaldo Azuaje